Как-то на уроке философской этики, когда до звонка на перемену оставалось меньше 3-ёх минут, маленький Дима поднял руку и задал учительнице такой вопрос: «Зоя Ивановна, а, что уходит в прошлое?». Учительница мило улыбнулась детской непосредственности и уже открыла рот для разъяснительного ответа, как вдруг, внезапно поняла, что ответить-то, как раз она и не в состоянии. Сей невинный вопрос, поставил Зою Ивановну в тупик, и она решила обратиться к завучу по воспитательной работе.
- Знаешь, сегодня один из моих учеников спросил меня, что уходит в прошлое, и представляешь, я не знала, что ему ответить.
Седой завуч почесал недельную щетину и подумал: «А действительно, что?». После часа бесплодных раздумий, завуч заглянул в кабинет к директору школы, посоветоваться. Услыхав вопрос, директор впал в ступор. Его мозговые извилины резко активизировались. «Очень, очень странный вопрос, тем более от 10-летнего мальчугана. Всё это очень подозрительно». Не медля ни секунды, директор позвонил, районному председателю по вопросам науки и образования, и поделился с ним своей проблемой. Председатель весьма серьёзно выслушал директора и сразу же по окончании беседы, связался с областным советом, однако и этот звонок не принёс желаемого результата. И тогда этот вопрос срочной телеграммой был направлен в высшие инстанции. Министр лично прочел доклад и, как прежде до него, погрузился в раздумья. «Что же всё-таки уходит в прошлое?» Три ночи подряд министр бодрствовал, всё размышлял и размышлял. Наконец, его терпение лопнуло, и он обратился к президенту. Президент внимательно выслушал старого друга и заверил его, что всё устроит. На той же недели в столице состоялся съезд известных профессоров и учёных ведущих академий, университетов и институтов, страны. На повестке дня стоял животрепещущий и безотлагательный вопрос мальчика-школьника: «Что уходит в прошлое?». Светила науки, особенно математико-философского направления, на перебой выдвигали свои предположения и идеи, но реальных и обоснованных доводов в их поддержку, так и не прозвучало. Через три недели изнурительной, умственной работы, учёные просто-напросто развели руками, мол, это за гранями нашего понимания. Глава государства, в состоянии близком к шоку, подписал приказ об увольнении всех этих учёных с занимаемых ими должностей, а сам вопрос было решено похоронить под грудами архивных, ненужных бумаг. Сказано – сделано. Так, на долгие годы проблемная тема, была полностью изолирована от внешнего мира. И вот, спустя 82 года, после вышеописанных событий, по распоряжению нового президента, весь архив подвергся тщательному исследованию. Представьте себе удивление работников архива, когда те обнаружили старый пожелтевший листок из школьной тетради. На листе было написано всего одно предложение: «Что уходит в прошлое?». Этот важный документ был немедленно доставлен в кабинет президента. Реакция президента была непредсказуемой. Он гневно топал ногами, кричал на подчиненных, был в полном негодовании по отношению к халатности бывшей власти. И вновь старый вопрос обрёл новую актуальность, теперь уже на международном уровне. Учёные всего мира ломали голову, над этой темой, но, как и их предшественники не пришли к единому мнению. И вдруг у кого-то зажглась лампочка в голове.
- Почему бы, не спросить об этом у того человека, который задал этот вопрос.
Это было просто и гениально. Невероятных усилий стоило нынешней власти, чтобы разыскать маленького Диму, которому, как оказалось, недавно исполнилось 92 года, и вот уже на протяжении нескольких месяцев он не встает с постели. Его дни были сочтены. Родные и близкие преждевременно оплакивали своего, горячо любимого старика. Чёрный, суперсовременный лимузин остановился у подъезда ветхой пятиэтажки. Дверь машины бесшумно поднялась вверх, и из неё вышел президент с личной охраной. Поднявшись в квартиру к Дмитрию Сергеевичу Абрамову, президент, без лишних вопросов, прошел к постели умирающего старца.
- Уважаемый Дмитрий Сергеевич, - начал президент, - будучи ребенком, вы поставили своей учительнице следующий вопрос, ответ на который очень волнует нашу нацию, и не только нашу, все страны мира пытаются разгадать ваш секрет. Знаете ли вы сами ответ на свой вопрос?
Взоры всех были прикованы к морщинистому лицу старика. Говорить он уже не мог, и поэтому жестом попросил подать ему бумагу и ручку. Просимое, нашлось в доли секунд. Дрожащей рукой Дмитрий Сергеевич вывел корявые буквы. «Знаю».
- Боже, Дмитрий Сергеевич - взволнованно продолжил президент, скорее напишите нам ответ. Что же такое уходит в прошлое?
Старик написал свои последние слова и тихо отошел в иной мир. Ответ был столь же лаконичен, как и сам вопрос. «Уходит моя жизнь!»
Юрий Коротких,
Донецк, Украина
Журналист, режиссер монтажа, молодежный служитель в церкви "Слово Жизни", г. Донецк и просто творческий человек. e-mail автора:mirlion@mail.ru сайт автора:личная страница
Прочитано 5748 раз. Голосов 4. Средняя оценка: 4
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Как философски!
Юр, молодец. Мне очень нравиться что можешь писать легко, доступно и интересно. Будь то философский рассказ или романтические прозы. Молодец!
Поэзия : К совершенству - Наталия Минаева Слава Богу за ювелиров-редакторов!
Гончарное искусство
Гончарная керамика – это грубокерамические изделия с крупнозернистым естественно окрашенным черепком. Вырабатывают их из гончарных глин с добавками отощителей; водопоглощение – 15-16%; частично или полностью покрывают легкоплавкими глазурями. Из гончарной керамики изготавливают хозяйственную посуду и частично декоративные изделия.
По наличию глазури керамические изделия подразделяют на глазурованные и неглазурованные. Глазури могут быть прозрачными и заглушенными, бесцветными и цветными (одно- и многоцветными), с поверхностью блестящей, матовой , ирризирующей, с рисунком «кракле» и другие.
Гончарное искусство – история, эстетика, технология, мастерство и теория художественных стилей
Самое сложное в жизни каждого человека – это найти свое место в жизни, найти самого себя. И только найдя его, человек может проявить все свои незаурядные способности, которые у него, конечно же, есть.
Сколько «погибло» великих кинорежиссеров до того как появилось киноискусство? Но в данном случае никто не виноват – так складывалась на земле история искусств.
Но есть один вид искусства, который людьми просто-напросто был забыт, отодвинут на обочину исторического развития и низведен с высоты Ремесла до заурядности ремесленничества. Это гончарное искусство.
Надо сказать, что гончары – это наиболее разносторонние художники. Гончар обязан знать:
– эстетику
– археологию
– историю искусств
– теорию конструирования форм
– теорию цвета
– основы неорганической химии
– основы теплотехники
– материаловедение
– общую историю культуры
– теорию орнамента
– обладать навыками работы на гончарном круге
– обладать навыками скульптура
И, может быть, самое главное, что дает человеку умение работать на гончарном круге – это душевное равновесие, такое, в каком пребывает глиняный сосуд, который вырастает на ваших глазах из простого куска глины.
Гончарный круг:
– это и своеобразная машина времени – ему уже более 4-х тысяч лет, а он практически не изменил своей конструкции
– это и тренажер
– это и инструмент
– это настройщик вашей души.
